في استمرارية المسار التربوي لمشروع المدارس الرائدة، وضمن منهجية التعليم الصريح للسنة الدراسية 2025–2026، نُقدّم لكم دروس التعليم الصريح الحصة الثانية من الأسبوع الأول المرحلة الثانية.
تأتي هذه الحصة بعد بداية الأسبوع الأول للمرحلة الثانية، لتُعمّق الفهم وتوسّع توظيف المهارات عبر أنشطة تطبيقية مباشرة. وقد صُمّمت لتكون واضحة، منظمة، وداعمة لجميع المستويات الابتدائية، مع التركيز على الربط بين المفاهيم وتعزيز الاستمرارية التعلّمية بعد انطلاقة المرحلة الجديدة.
أهداف الحصة الثانية الأسبوع الأول المرحلة الثانية
- توطيد المهارات القرائية والكتابية عبر نصوص قصيرة ذات سياق مألوف.
- تعزيز دقة الحساب الذهني والعمليات في حدود الأعداد حتى 100.
- تنمية القدرة على التعبير الشفوي البسيط في اللغة الفرنسية من خلال مواقف يومية.
- تشجيع التلميذ على استخدام ما تعلمه في سياقات جديدة داخل الحصة.
جدول تحميل الموارد الحصة الثانية الأسبوع الأول المرحلة الثانية
جميع الملفات متوفرة بصيغة PPT، جاهزة للاستعمال المباشر في جميع المستويات الابتدائية.
| المستوى الدراسي | اللغة العربية | الرياضيات | اللغة الفرنسية |
|---|---|---|---|
| الأول ابتدائي | 📥 تحميل | 📥 تحميل | 📥 تحميل |
| الثاني ابتدائي | 📥 تحميل | — | 📥 تحميل |
| الثالث ابتدائي | 📥 تحميل | 📥 تحميل | 📥 تحميل |
| الرابع ابتدائي | 📥 تحميل | 📥 تحميل | 📥 تحميل |
| الخامس ابتدائي | 📥 تحميل | 📥 تحميل | 📥 تحميل |
| السادس ابتدائي | 📥 تحميل | 📥 تحميل | 📥 تحميل |
محاور الحصة حسب المادة
| المادة | المحور التعليمي |
|---|---|
| اللغة العربية | قراءة نص قصير عن موضوع مرتبط بالحياة المدرسية أو الأسرية، مع تمارين على استخراج المعلومات، وتمييز الجملة الصحيحة من الخطأ. تدريب على كتابة فقرة مكوَّنة من 3 إلى 4 جمل باستخدام مفردات من النص. |
| الرياضيات | أنشطة على الجمع والطرح مع تجاوز العقد (مثال: 47 + 25)، وحل مسائل نصية بسيطة تتطلب خطوتين. استخدام أدوات بصرية مثل المكعبات أو الخط العددي لدعم الفهم. |
| اللغة الفرنسية | استماع إلى مقطع صوتي قصير (حوار بين تلميذين عن يوم السبت)، ثم الإجابة عن أسئلة شفهية أو كتابية مبسطة. تدريب على تكوين جمل باستخدام: “Je joue”, “Je mange”, “Je vais…”. |
كيفية توظيف الحصة الثانية في الفصل
- ابدأ بمراجعة سريعة للحصة الأولى: “ماذا تعلمنا بالأمس؟”.
- قدّم هدف الحصة بوضوح وباختصار: “اليوم سنكتب فقرة عن عائلتي”.
- استخدم العرض التقديمي كخريطة مرئية، لا كنص يُقرأ فقط.
- وزّع وقت الحصة بين الشرح (5–10 دقائق)، التطبيقات (15–20 دقيقة)، والمراجعة (5 دقائق).
- اختتم بنشاط تقييمي غير رسمي: “من يرغب في قراءة جملته؟”.
مزايا موارد هذه الحصة
- مبنية على التسلسل المنطقي من الحصة الأولى إلى الحصة الثانية.
- تدعم تكامل المهارات داخل المادة الواحدة وعبر المواد.
- مناسبة للاستعمال في المدارس الرائدة وكذا العادية.
- تسهّل على الأستاذ التقييم اليومي للتعلّمات دون امتحانات رسمية.
الكلمات المفتاحية
التعليم الصريح الحصة الثانية، الأسبوع الأول المرحلة الثانية، دروس 2025-2026، موارد e-tice.com، PPT اللغة العربية ابتدائي، أنشطة رياضيات الأسبوع الأول، تمارين فرنسية للمبتدئين، المدارس الرائدة، الحصة الثانية التعليم الصريح.
خاتمة
الحصة الثانية من الأسبوع الأول في المرحلة الثانية ليست تكرارًا، بل تطويرًا. إنها فرصة لتحويل المعلومة إلى مهارة، والممارسة إلى ثقة. وفي التعليم الصريح، لا نكتفي بأن يفهم التلميذ، بل نُريد أن يُعيد الإنتاج، يُعبّر، ويُشارك — لأن التعلم الحقيقي يُبنى بالفعل، لا بالكلام فقط.
التعليم الصريح لا يُعلّم ماذا نقول، بل كيف نفهم.
✅ تم إعداد هذا المحتوى في: 1 ديسمبر 2025
📍 المصدر: e-tice.com
