دروس الدعم الممتد أو الدعم المؤسساتي الخاص بالدورة الثانية ( المرحلة الثانية)

تعتبر “مؤسسات الريادة” طفرة نوعية في النظام التعليمي المعاصر، حيث تتبنى فلسفة تربوية ترتكز على ضمان النجاح لكل متعلم دون استثناء. وفي هذا السياق، يأتي برنامج “الدعم المؤسساتي” أو “الدعم الممتد” كأداة حاسمة لمعالجة التعثرات الدراسية وضمان تكافؤ الفرص بين جميع التلميذات والتلاميذ.

في هذا المقال المقدم من e-tice، نسلط الضوء على ماهية هذا البرنامج وأهدافه، مع توفير روابط مباشرة لتحميل الموارد التعليمية الخاصة بالدورة الثانية.

مفهوم وأهداف برنامج الدعم المؤسساتي

المبادئ الأساسية لنموذج الريادة

يقوم نموذج مؤسسات الريادة على مبدأ عدم ترك أي تلميذ يعاني من تعثرات تراكمية. يتميز هذا البرنامج بكونه “مؤسساتياً”، أي أنه موجه ومنظم داخل المؤسسة التعليمية تحت إشراف مباشر من الأطر التربوية، ويهدف إلى جعل التعلمات الأساس في متناول الجميع.

الأهداف الاستراتيجية للدعم التربوي

بناءً على المذكرة الوزارية رقم 4734، يركز البرنامج على:

• تقليص الفوارق التعليمية: التركيز على اللغة العربية، الفرنسية، والرياضيات.
• الاستدامة في التعلم: ضمان عدم تراكم الصعوبات التي قد تؤدي مستقبلاً إلى الهدر المدرسي.
• الإنصاف: توفير فرص نجاح متساوية لكل المتعلمين بغض النظر عن مستواهم الأولي.

تحميل موارد دروس الدعم (المرحلة الثانية)

لضمان حصول الأساتذة والمتعلمين على أفضل الأدوات التعليمية، نوفر لكم فيما يلي جدولاً مفصلاً لروابط تحميل دروس الدعم حسب المستوى والمادة:

جدول الروابط المباشرة

التتبع والوثائق التنظيمية لبرنامج الريادة

وثائق الإدارة التربوية

يتطلب تفعيل برنامج الدعم تنظيماً محكماً يراعي الجوانب البيداغوجية والزمنية. ومن هنا تبرز أهمية مذكرة الدعم الممتد ورقة التتبع لضمان استمرارية العملية التعليمية.

تحميل الدليل الكامل

للحصول على شرح تفصيلي حول آليات التنفيذ، يمكنكم تحميل دليل برنامج الدعم المؤسساتي بمؤسسات الريادة عبر الرابط التالي:
اضغط هنا لتحميل الدليل

ختاماً: يمثل الدعم المؤسساتي جسراً يربط بين التعثر والتميز. إن تضافر جهود المفتشين، والمديرين، والأساتذة، وأولياء الأمور هو الضمانة الوحيدة لتحقيق النهضة التعليمية المنشودة في مدارس الريادة.