ضمن المسار التربوي المُنظَّم لمشروع المدارس الرائدة، وانسجامًا مع مبادئ منهجية التعليم الصريح، نُقدّم لكم مدروس التعليم الصريح الحصة الأولى من الأسبوع الثاني المرحلة الثانية (2025–2026).
تأتي هذه الحصة بعد استمرارية الأسبوع الأول من المرحلة الثانية، لتُعمّق التعلمات وتوسّع مجال توظيف المهارات عبر أنشطة واضحة ومباشرة. وقد صُمّمت لتعزيز الثقة لدى التلميذ، وتمكينه من ربط المفاهيم الجديدة بما سبق تعلّمه، مع الحفاظ على التدرج والوضوح المميزين لمنهجية التعليم الصريح.
أهداف الحصة الأولى الأسبوع الثاني المرحلة الثانية
- تنشيط المهارات القرائية والكتابية عبر نصوص قصيرة ذات سياق مألوف.
- تعزيز الدقة في العمليات الحسابية في مجال الأعداد حتى 100.
- تنمية القدرة على فهم واستخدام جمل يومية مبسطة في اللغة الفرنسية.
- بناء جو تعلّمي إيجابي يُشجّع على المشاركة والتفاعل داخل الفصل.
جدول تحميل الموارد – الحصة الأولى – الأسبوع الثاني – المرحلة الثانية
جميع الملفات متوفرة بصيغة PPT، جاهزة للاستعمال المباشر في جميع المستويات الابتدائية.
| المستوى الدراسي | اللغة العربية | الرياضيات | اللغة الفرنسية |
|---|---|---|---|
| الأول ابتدائي | 📥 تحميل | 📥 تحميل | 📥 تحميل |
| الثاني ابتدائي | 📥 تحميل | 📥 تحميل | 📥 تحميل |
| الثالث ابتدائي | 📥 تحميل | 📥 تحميل | 📥 تحميل |
| الرابع ابتدائي | 📥 تحميل | 📥 تحميل | 📥 تحميل |
| الخامس ابتدائي | 📥 تحميل | 📥 تحميل | 📥 تحميل |
| السادس ابتدائي | 📥 تحميل | 📥 تحميل | 📥 تحميل |
محاور الحصة حسب المادة
| المادة | المحور التعليمي |
|---|---|
| اللغة العربية | قراءة نص قصير عن موضوع مدرسي أو اجتماعي (مثل: “رفيقي في الفصل”)، مع تمارين على الفهم والاستنتاج، وتمييز الجمل الصحيحة من الخطأ. تدريب على كتابة جمل مفيدة باستخدام مفردات من النص. |
| الرياضيات | أنشطة على الجمع والطرح في حدود 100، مع مسائل حياتية بسيطة (مثال: “اشترى علي 3 دفاتر بـ 15 درهمًا للواحدة. كم دفع؟”). استخدام تمثيلات بصرية (صور، خط الأعداد) لدعم الفهم. |
| اللغة الفرنسية | استماع إلى حوار قصير عن الروتين المدرسي (“Le matin, j’arrive à l’école à 8 heures…”)، مع تكرار جماعي للجمل. تدريب على ملء فراغات أو ترتيب كلمات لتكوين جمل صحيحة. |
كيفية توظيف الحصة الأولى في الفصل
- ابدأ بنشاط تنشيطي قصير يذكّر التلاميذ بأهم مكتسبات الأسبوع الأول.
- قدّم هدف الحصة بوضوح: “اليوم سنقرأ عن صديقنا في المدرسة ونحسب المصروف المدرسي”.
- استخدم العرض التقديمي كأداة تفاعلية، لا كنص يُقرأ فقط.
- شجّع التلاميذ على المشاركة الجماعية قبل الانتقال إلى العمل الفردي.
- اختتم الحصة بتشجيع لفظي يعزّز الثقة: “كلكم أبديتم تقدّمًا ممتازًا!”.
مزايا موارد هذه الحصة
- مترابطة مع محتوى الأسبوع الأول من المرحلة الثانية.
- تدعم التقييم غير الرسمي من خلال الملاحظة أثناء الأنشطة.
- مناسبة لجميع المستويات مع مراعاة الفوارق العمرية.
- مبنية على مبادئ التعليم الصريح: الوضوح، التكرار المقصود، والتدرج.
الكلمات المفتاحية
التعليم الصريح الحصة الأولى، الأسبوع الثاني المرحلة الثانية، دروس 2025-2026، موارد e-tice.com، أنشطة لغة عربية ابتدائي، تمارين رياضيات، دروس فرنسية، المدارس الرائدة.
خاتمة
الحصة الأولى من الأسبوع الثاني في المرحلة الثانية ليست مجرد استمرارية، بل تعميقٌ للتعلّم وتمكينٌ للتلميذ. إنها فرصة ليشعر أن ما تعلّمه لم يضِع، بل يُشكّل حجر الأساس لما سيتعلّمه غدًا. وفي التعليم الصريح، لا نبني المعرفة دفعة واحدة، بل حجرًا بعد حجر.
التعلّم الحقيقي ينمو من التكرار، لا من العزلة.
✅ تم إعداد هذا المحتوى في: 8 ديسمبر 2025
📍 المصدر: e-tice.com
حصص الخامس و السادس فرنسية الاسبوع الثاني وشكرا
Hello