روائز التقويم التشخيصي المستوى السادس 2026/2027 PDF وWord
آخر تحديث: شتنبر 2026
تحميل مباشر: يجمع لكم E-TICE.com في هذه الصفحة مجموعة من روائز التقويم التشخيصي للمستوى السادس ابتدائي 2026/2027 بصيغتي PDF وWord في اللغة العربية والرياضيات والنشاط العلمي واللغة الفرنسية، مع عدة نماذج يمكن معاينتها واختيار الأنسب منها حسب حاجات المتعلمين.
فهرس المقالة
يمثل التقويم التشخيصي للمستوى السادس ابتدائي محطة مهمة في بداية الموسم الدراسي، لأن السنة السادسة تشكل نهاية التعليم الابتدائي، ويحتاج الأستاذ منذ الأسابيع الأولى إلى معرفة مدى تمكن المتعلمين من المكتسبات الأساسية التي راكموها خلال السنوات السابقة.
ولا تقتصر فائدة الرائز التشخيصي على معرفة عدد الإجابات الصحيحة، بل تساعد نتائجه على تحديد نوع التعثر ومصدره: هل يتعلق بفهم المقروء؟ أم بالإنتاج الكتابي؟ أم بالحساب وحل المشكلات؟ أم بفهم التعليمات؟ أم بتوظيف المعارف السابقة في وضعيات جديدة؟
ولهذا يوفر لكم E-TICE.com هذه التجميعية الخاصة بـروائز التقويم التشخيصي المستوى السادس 2026/2027 مع التصحيح PDF وWord، مع ترتيب الملفات حسب المادة وتقديم إرشادات عملية لاستثمار النتائج في الدعم.
ما هو التقويم التشخيصي للمستوى السادس ابتدائي؟
التقويم التشخيصي هو تقويم ينجز قبل بناء التعلمات الجديدة بهدف التعرف على المكتسبات المتوفرة والتعثرات التي تحتاج إلى تثبيت أو معالجة.
وفي المستوى السادس تزداد أهمية هذه العملية، لأن المتعلم مطالب بتوظيف معارف ومهارات تراكمية في القراءة والكتابة والرياضيات والنشاط العلمي واللغة الفرنسية، والاستعداد في الوقت نفسه لإتمام السنة الأخيرة من التعليم الابتدائي على أساس متين.
- التعرف على مستوى المكتسبات السابقة.
- رصد التعثرات التي قد تعيق تعلمات السنة السادسة.
- التمييز بين الصعوبات الفردية والجماعية.
- تحديد أولويات الدعم والمعالجة.
- تكوين مجموعات مرنة حسب حاجات المتعلمين.
- تكييف الانطلاقة الفعلية للدروس مع مستوى القسم.
- متابعة تطور المتعلمين بعد أنشطة الدعم.
ما المهارات التي يمكن تشخيصها في المستوى السادس؟
تختلف المهارات المستهدفة من نموذج إلى آخر، ولذلك ينبغي معاينة كل رائز قبل اعتماده. ويمكن أن تشمل النماذج المتاحة عددًا من المجالات الأساسية:
| المادة | مجالات تشخيص محتملة |
|---|---|
| اللغة العربية | القراءة والفهم، الاستنتاج، الظواهر اللغوية، الإملاء والإنتاج الكتابي حسب النموذج. |
| الرياضيات | الأعداد والعمليات، الكسور والأعداد العشرية، القياس، الهندسة وحل المسائل بحسب الرائز. |
| النشاط العلمي | استحضار المعارف السابقة، الملاحظة، التفسير وتوظيف المكتسبات في وضعيات علمية. |
| اللغة الفرنسية | Lecture, compréhension, lexique, grammaire et production selon le modèle. |
تحميل روائز التقويم التشخيصي المستوى السادس 2026/2027 PDF وWord
فيما يلي روابط تحميل نماذج التقويم التشخيصي للمستوى السادس ابتدائي مرتبة حسب المواد. تم الحفاظ على صيغ الملفات والروابط المتاحة، مع توضيح الحالات التي لا تتوفر فيها نسخة Word.
روائز التقويم التشخيصي اللغة العربية المستوى السادس
يتوفر ستة نماذج PDF خاصة بـاللغة العربية للمستوى السادس ابتدائي، مع نسخ Word لأربعة منها.
| النموذج | Word | |
|---|---|---|
| النموذج 1 | تحميل PDF | تحميل Word |
| النموذج 2 | تحميل PDF | تحميل Word |
| النموذج 3 | تحميل PDF | تحميل Word |
| النموذج 4 | تحميل PDF | تحميل Word |
| النموذج 5 | تحميل PDF | غير متوفر حاليًا |
| النموذج 6 | تحميل PDF | غير متوفر حاليًا |
روائز التقويم التشخيصي الرياضيات المستوى السادس
يتوفر عدد من نماذج التقويم التشخيصي في الرياضيات للمستوى السادس بصيغتي PDF وWord. ويمكن للأستاذ مقارنة أكثر من نموذج قبل اختيار الرائز الأنسب.
| النموذج | Word | |
|---|---|---|
| النموذج 1 | تحميل PDF | تحميل Word |
| النموذج 2 | تحميل PDF | تحميل Word |
| النموذج 3 | تحميل PDF | تحميل Word |
| النموذج 4 | تحميل PDF | تحميل Word |
| النموذج 5 | تحميل PDF | تحميل Word |
| النموذج 6 | تحميل PDF | تحميل Word |
| رابط إضافي مكرر في المصدر | فتح PDF | الرابط نفسه للنموذج السابق |
روائز التقويم التشخيصي النشاط العلمي المستوى السادس
يضم هذا القسم أربعة نماذج من التقويم التشخيصي في النشاط العلمي للمستوى السادس ابتدائي، ويتوفر كل نموذج بصيغتي PDF وWord.
| النموذج | Word | |
|---|---|---|
| النموذج 1 | تحميل PDF | تحميل Word |
| النموذج 2 | تحميل PDF | تحميل Word |
| النموذج 3 | تحميل PDF | تحميل Word |
| النموذج 4 | تحميل PDF | تحميل Word |
روائز التقويم التشخيصي اللغة الفرنسية المستوى السادس
يمكن تحميل ستة نماذج مختلفة من Diagnostic français 6AEP بصيغتي PDF وWord.
| النموذج | Word | |
|---|---|---|
| النموذج 1 | تحميل PDF | تحميل Word |
| النموذج 2 | تحميل PDF | تحميل Word |
| النموذج 3 | تحميل PDF | تحميل Word |
| النموذج 4 | تحميل PDF | تحميل Word |
| النموذج 5 | تحميل PDF | تحميل Word |
| النموذج 6 | تحميل PDF | تحميل Word |
ما المكتسبات التي ينبغي تشخيصها قبل الانطلاق في المستوى السادس؟
ينبغي أن تساعد روائز بداية المستوى السادس الأستاذ على معرفة مدى استقرار المكتسبات السابقة التي يحتاجها المتعلم لإنجاز تعلماته الجديدة.
والأهم هنا هو عدم الخلط بين استرجاع المعلومة وتوظيفها. فقد يعرف المتعلم قاعدة لغوية أو عملية حسابية، لكنه لا يستطيع استعمالها عندما تقدم داخل نص أو وضعية مشكلة.
الفهم القرائي في التقويم التشخيصي للمستوى السادس
في السنة السادسة يصبح من المهم ألا يقتصر التشخيص على قدرة المتعلم على قراءة النص، بل أن يشمل فهم المعنى واستخراج المعلومات والربط بين الأفكار والاستنتاج وإعادة صياغة الجواب.
- هل يحدد المتعلم الفكرة الأساسية للنص؟
- هل يستخرج معلومة صريحة دون نسخ عشوائي؟
- هل يستطيع الربط بين فقرتين أو فكرتين؟
- هل يميز بين ما ورد في النص وما استنتجه منه؟
- هل يستطيع التعبير عن جوابه بلغة واضحة؟
كيف نحلل أخطاء الرياضيات في المستوى السادس؟
في الرياضيات، لا يكفي تسجيل الإجابة على أنها صحيحة أو خاطئة. الخطأ نفسه قد تكون له أسباب مختلفة، ولذلك ينبغي تحديد موضعه.
| نوع الصعوبة | ما الذي ينبغي ملاحظته؟ |
|---|---|
| فهم التعليمة | هل عرف المتعلم ما المطلوب منه أصلًا؟ |
| اختيار العملية | هل حدد الإجراء الرياضي المناسب؟ |
| تنفيذ الحساب | هل الخطأ ناتج عن تقنية الحساب؟ |
| المفاهيم | هل توجد صعوبة في العدد أو الكسر أو القياس أو مفهوم آخر؟ |
| حل المسألة | هل يستطيع تحويل نص الوضعية إلى خطوات رياضية؟ |
كيف تمرر روائز التقويم التشخيصي للمستوى السادس؟
- عاين الرائز قبل استعماله: تأكد من توافقه مع أهداف التشخيص.
- اختر نموذجًا مناسبًا: لا حاجة إلى تمرير جميع النماذج الموجودة في الصفحة.
- وزع المواد على حصص مناسبة: حتى لا تتأثر النتائج بإرهاق المتعلمين.
- وضح التعليمات دون إعطاء الحل: يجب أن تعكس النتيجة أداء المتعلم الحقيقي.
- دوّن ملاحظات نوعية: مثل التردد وسوء فهم المطلوب وطريقة معالجة المهمة.
- حلل الأخطاء حسب المهارات: لأن النقطة الإجمالية وحدها لا تحدد نوع الدعم المطلوب.
طريقة تصحيح روائز التقويم التشخيصي للمستوى السادس
التصحيح التشخيصي ينبغي أن يقدم للأستاذ معلومات تسمح له باتخاذ القرار. لذلك يمكن تنظيم النتائج وفق درجة التحكم في كل مهارة أو مؤشر.
| مستوى الأداء | الدلالة |
|---|---|
| متحكم | ينجز المهمة المطلوبة بصورة صحيحة ومستقلة. |
| في طور التحكم | يحقق جزءًا من المطلوب ويحتاج إلى تثبيت أو تدريب إضافي. |
| غير متحكم | يظهر صعوبة واضحة في المهارة ويحتاج إلى تدخل موجه. |
كيف تفرغ وتحلل نتائج التقويم التشخيصي؟
الغرض من شبكة التفريغ هو تحويل عشرات الإجابات الفردية إلى خريطة واضحة لوضع القسم.
- تعثر لدى نسبة كبيرة من القسم: حاجة إلى دعم جماعي.
- تعثر لدى مجموعة محدودة: حاجة إلى دعم موجه في مجموعة صغيرة.
- متعلم يعاني في عدد كبير من المؤشرات: يحتاج إلى تتبع فردي أدق.
- مكتسب مستقر لدى معظم المتعلمين: يمكن تثبيته بسرعة والانتقال إلى تعلم جديد.
من نتائج التقويم التشخيصي إلى خطة الدعم
تنتهي مرحلة التشخيص حين يبدأ الأستاذ في تحويل النتائج إلى تدخلات تربوية واضحة. لذلك ينبغي ألا تبقى شبكة النتائج مجرد وثيقة إدارية.
- حدد المهارات ذات أكبر نسب التعثر.
- رتبها حسب الأولوية وتأثيرها في التعلمات اللاحقة.
- كوّن مجموعات مرنة من المتعلمين حسب الحاجات.
- اختر أنشطة دعم موجهة إلى سبب الصعوبة.
- نوع طرق الاشتغال بدل تكرار الطريقة التي لم تحقق التعلم.
- أعد قياس المهارة المستهدفة بعد انتهاء الدعم.
متى يجرى التقويم التشخيصي في الموسم الدراسي 2026/2027؟
ينظم المقرر الوزاري رقم 047.26 السنة الدراسية 2026/2027، وتبدأ الدراسة الفعلية والإلزامية بجميع الأسلاك والمستويات يوم الاثنين 7 شتنبر 2026.
أما البرمجة التفصيلية لتمرير التقويم التشخيصي، فينبغي اعتمادها وفق التنظيم والتوجيهات المعمول بها داخل المؤسسة أو المديرية، وعدم اعتبار أي موعد متداول تاريخًا وطنيًا موحدًا دون سند رسمي.
يمكن الرجوع إلى المقرر الوزاري رقم 047.26 لتنظيم السنة الدراسية 2026/2027 المنشور على E-TICE.
ما الفرق بين التقويم التشخيصي وروائز الموضعة TaRL؟
التقويم التشخيصي عملية تربوية عامة تهدف إلى رصد المكتسبات والتعثرات، بينما تستعمل روائز الموضعة TaRL لتحديد المستوى الفعلي للمتعلم في التعلمات الأساس ضمن منهجية التدريس حسب المستوى المناسب.
ويمكن الاطلاع أيضًا على روائز الموضعة TaRL ودليل التمرير لجميع المستويات 2026/2027 على E-TICE.
أسئلة شائعة حول روائز التقويم التشخيصي المستوى السادس
أين أجد روائز التقويم التشخيصي المستوى السادس 2026/2027 PDF؟
تجمع هذه الصفحة على E-TICE.com روابط تحميل نماذج التقويم التشخيصي للمستوى السادس بصيغة PDF وWord في اللغة العربية والرياضيات والنشاط العلمي واللغة الفرنسية.
هل توجد روائز المستوى السادس بصيغة Word؟
نعم، تتوفر نسخ Word قابلة للتعديل لعدد كبير من النماذج، إضافة إلى ملفات PDF الجاهزة للطباعة.
ما مواد التقويم التشخيصي المتوفرة للمستوى السادس؟
تتوفر في هذه التجميعية روابط فعلية لنماذج اللغة العربية والرياضيات والنشاط العلمي واللغة الفرنسية.
هل كل روائز المستوى السادس تحتوي على التصحيح؟
تختلف محتويات الملفات من نموذج إلى آخر، لذلك ينبغي معاينة الملف للتأكد مما إذا كان يتضمن عناصر التصحيح أو سلم التنقيط.
هل يجب تمرير جميع النماذج الموجودة؟
لا. النماذج المتعددة بدائل للاختيار، والأفضل اعتماد الرائز الذي يطابق أهداف التشخيص ومستوى المتعلمين بدل إرهاقهم بعدة اختبارات متشابهة.
ما الفرق بين PDF وWord؟
PDF هو الأنسب للطباعة المباشرة، بينما تسمح نسخة Word بتعديل بيانات المؤسسة أو الأستاذ أو بعض محتويات الرائز قبل استعماله.
لماذا يعتبر التقويم التشخيصي مهمًا في المستوى السادس؟
لأن المستوى السادس يمثل السنة الأخيرة من التعليم الابتدائي، ويساعد التشخيص المبكر على اكتشاف التعثرات الأساسية ومعالجتها قبل أن تتراكم خلال السنة الدراسية.
خلاصة روائز المستوى السادس 2026/2027
يجمع E-TICE.com في هذه الصفحة مجموعة من روائز التقويم التشخيصي المستوى السادس 2026/2027 مع التصحيح PDF وWord في أربع مواد رئيسية، بهدف تسهيل وصول الأستاذ إلى النماذج والاستعداد لبداية الموسم الدراسي.
لكن نجاح التقويم لا يقاس بعدد الملفات المطبوعة؛ بل بقدرة الأستاذ على تحديد المهارة المتعثرة، فهم سبب الخطأ، تنظيم الدعم المناسب، ثم إعادة التحقق من التعلم.
إعداد وتحرير: فريق E-TICE.com
الموسم الدراسي: 2026/2027
المستوى: السنة السادسة من التعليم الابتدائي
المجال: التقويم التشخيصي
تنبيه: E-TICE.com منصة تربوية مستقلة. يتم تجميع روابط الموارد لتسهيل وصول الأستاذ إليها، مع احترام حقوق أصحاب الوثائق والجهات المنتجة لها.



