تُعد المرحلة الخامسة من تطبيق مقاربة التعليم الصريح في إعداديات الريادة المحطة الختامية والأهم خلال الأسدوس الثاني. فهي مرحلة مخصصة لتثبيت التعلمات، وإدماج المكتسبات، والتحضير المكثف للامتحانات الإشهادية. مساهمة منا في موقع e-tice.com في دعم الأطر التربوية والمتعلمين، نضع بين أيديكم تجميعية شاملة لكراسات المتعلم وملفات الحصص الخاصة بجميع المواد والمستويات.
توجيه هام: الروابط الخاصة بالملفات (مثل الكراسات) هي روابط تحميل مباشر، بينما الروابط الخاصة بملفات الحصص المتعددة ستحيلكم إلى مجلدات (Folders) على جوجل درايف لتصفحها وتحميل ما يناسبكم منها.
1. مادة اللغة العربية (التعليم الصريح – المرحلة 5)
| المستوى الدراسي | كراسة المتعلم (تحميل مباشر) | النصوص الاستماعية | ملف الحصص (مجلد) |
|---|---|---|---|
| الأولى إعدادي | 📥 تحميل الكراسة | 🔊 تحميل النصوص | 📂 تصفح المجلد |
| الثانية إعدادي | 📥 تحميل الكراسة | غير متوفر | 📂 تصفح المجلد |
| الثالثة إعدادي | 📥 تحميل الكراسة | 🔊 تحميل النصوص | 📂 تصفح المجلد |
2. مادة اللغة الفرنسية (التعليم الصريح – المرحلة 5)
| المستوى الدراسي | كراسة المتعلم (تحميل مباشر) | ملف الحصص (مجلد) |
|---|---|---|
| الأولى إعدادي | 📥 تحميل الكراسة | 📂 تصفح المجلد |
| الثانية إعدادي | 📥 تحميل الكراسة | 📂 تصفح المجلد |
| الثالثة إعدادي | 📥 تحميل الكراسة | 📂 تصفح المجلد |
3. مادة الرياضيات (التعليم الصريح – المرحلة 5)
| المستوى الدراسي | كراسة المتعلم (تحميل مباشر) | ملف الحصص (مجلد) |
|---|---|---|
| الأولى إعدادي | 📥 تحميل الكراسة | 📂 تصفح المجلد |
| الثانية إعدادي | 📥 تحميل الكراسة | 📂 تصفح المجلد |
4. مادة علوم الحياة والأرض (SVT)
| المستوى الدراسي | كراسة المتعلم (تحميل مباشر) | ملف الحصص (مجلد) |
|---|---|---|
| الأولى إعدادي | 📥 تحميل الكراسة | 📂 تصفح المجلد |
| الثانية إعدادي | 📥 تحميل الكراسة | 📂 تصفح المجلد |
5. مادة الفيزياء والكيمياء (PC)
| المستوى الدراسي | كراسة المتعلم (تحميل مباشر) | ملف الحصص (مجلد) |
|---|---|---|
| الأولى إعدادي | 📥 تحميل الكراسة | 📂 تصفح المجلد |
| الثانية إعدادي | 📥 تحميل الكراسة | 📂 تصفح المجلد |
أهمية المرحلة الخامسة في مسار إعداديات الريادة
تمثل المرحلة الخامسة الختامية فرصة ذهبية للمتعلمين للانتقال من مرحلة التلقي الموجه إلى الاستقلالية التامة في الإنجاز. وتتميز هذه المرحلة بـ:
- التركيز على الإدماج الشامل لجميع التعلمات والمهارات المكتسبة.
- تدريب المتعلمين بشكل مكثف على التعامل مع وضعيات تقويمية ونماذج شبيهة بالامتحانات الإشهادية.
- تقليص الفوارق ورصد التعثرات المتبقية لمعالجتها عبر خطط الدعم الفردي والجماعي.
دور الأستاذ والمتعلم لنجاح هذه المحطة
لضمان الاستفادة القصوى، يجب أن تتكامل أدوار الأطراف الفاعلة:
- الأستاذ(ة): يركز على إعداد وضعيات إدماجية دقيقة، تقديم النمذجة النهائية لحل المشكلات، ومنح تغذية راجعة (Feedback) مستمرة للمتعلمين.
- المتعلم(ة): الانخراط الإيجابي في التدريب المكثف، تقبل الأخطاء كجزء من مسار التعلم، وتنظيم الوقت استعداداً للامتحانات.
ندعوكم في e-tice.com للاستفادة من هذه الموارد القيمة ومشاركتها مع زملائكم الأطر التربوية لتعميم الفائدة وتقديم الأفضل لتلامذتنا الأعزاء.
